2022年全國碩士研究生招生考試將于12月25日至27日舉行，全國報考人數為457萬，比上年增加約80萬。碩士研究生考試關系國家高層次人才選拔、關系每個考生的切身利益，在部分地區疫情復雜嚴峻的形勢下，如何落實國家“應考盡考”的要求，成了公眾高度關注的話題。

考試遭遇疫情，咋辦?兩年來，因為疫情而推遲乃至取消考試的消息，時有聽聞。全國性的碩士研究生考試，不能因為局部性疫情輕易延期。焚膏繼晷苦讀的莘莘學子倘若不能如期參加考試，受到的打擊可想而知。一次機會的錯失，很可能帶來一系列的后續影響，不是一句“來年再戰”就能彌補的。

疫情之下，浙江和陜西兩省相關部門明確表態采取積極應對舉措，堅決落實“應考盡考”的要求。針對報考人數增加及近期新冠肺炎疫情局部散發的形勢，教育部也表示開展了專項調度，指導各地加強風險防控和應對處置，及時妥善處置疫情封控地區滯留考生就地參加考試，確保相關考生順利參加考試。

一句“應考盡考”，說起來容易，做起來卻殊為不易。

碩士研究生考試雖然規模遠不如高考，但組考工作卻比高考復雜多了。謹以浙江為例，15.8萬名考生參加碩士研究生考試，人數不及高考考生的一半，卻有1.2萬多種考卷。相比之下，只有10來門考試科目的高考，無疑簡單多了。因疫情隔離需在浙江借考的外省滯留考生有184人，浙江省內滯留考生需省內就地借考的有213人，浙江省考生被外省隔離需就地借考的有兩人。盡管合計起來只有400人左右，但涉及的考卷種類不一，臨時從外省和浙江省內調卷，如何確保做卷準確、試卷安全、考試公平，其難度可想而知。

在疫情防控的關鍵時刻，不集聚、少流動是一項基本要求。大規模的研究生考試，不可避免地會涉及到人員的集聚流動，如何同時把“考試”與“疫情”兩件事情都做好，防止疫情由此蔓延擴散，更是擺在組織管理者面前的一道難題。

面臨這樣的雙重挑戰，一方面要精準摸排每一位考生的情況，并做好針對性的應急預案。疫情發生以后，浙江省有關部門及時完善預案，實行分類分地施策，做到“一地一方案”，特殊考生“一類一方案”，及時分類防范，確保包括上虞在內的所有考生“應考盡考”。方案越多越細，實施起來難度也越大，能否做到精準施策，是對地方治理水平和智慧的莫大考驗。

另一方面，面對可能遭遇的“麻煩”，考生也要給予充分理解，多一點配合。疫情下的考試，畢竟會帶來諸多不便，而且如此大規模的跨省借考，國內尚屬首次，有些問題考慮得也未必十分周全?？忌芮嘘P注疫情動態和最新的考試防疫要求，積極做好自我防護，嚴格按照相關要求準備好各種材料。唯有齊心協力將事情做好，考生的利益才能得到充分的保障。

出現疫情的部分地區要做好防控措施，其他地區也不能掉以輕心。為此，教育部要求各地增設備用考點、隔離考點及醫院考場、集中隔離點考場等，全力確?？忌涂荚嚬ぷ魅藛T身體健康和生命安全。

“應考盡考”，呵護每一位學子的考研夢，是疫情防控應有的溫度。疫情無情人有情，祝愿考生們考試順利，心想事成。

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